2026广东江门市五邑人力资源有限公司特殊儿童康复教育专业人员招聘2人 – 题引力
为满足合作单位专业人员服务需求,助力特殊儿童康复教育事业发展,我公司面向社会公开招聘特殊儿童康复教师1名、康复助教1名,由我司配备并派驻至定点康复机构提供康复教育人员服务。具体事宜公告如下:
一、招聘岗位及人数
1.特殊儿童康复教师:1名
2.特殊儿童康复助教:1名
二、岗位职责
(一)康复教师岗位职责
1.负责特殊儿童(孤独症症、发育迟缓、智力障碍等)的康复评估,结合儿童个体差异,制定个性化康复教学计划。
2.严格按照教学计划开展集体或个别化康复教学,运用专业康复方法,实施教学,及时记录教学过程、儿童进步情况,定期调整教学方案。
3.与家长保持密切沟通,定期反馈儿童康复进展,提供家庭康复指导,协助家长掌握简单的康复技巧,形成家校协同康复合力。
4.参与康复教学研讨、培训及教研活动,主动学习前沿康复知识和教学方法,不断提升自身专业能力。
5.配合中心完成各项康复服务相关工作,爱护教学设备,维护教学环境,保障教学活动有序开展。
(二)康复助教岗位职责
1.协助康复教师开展康复教学工作,配合教师完成课堂准备、教具整理、教学辅助等事宜,保障教学活动顺利进行。
2.协助教师观察特殊儿童的课堂表现、情绪状态,及时反馈给教师,配合教师引导儿童参与教学活动,辅助儿童完成学习任务。
3.负责儿童在机构内的日常照料,保障儿童的人身安全,协助引导儿童养成良好的生活习惯、行为习惯。
4.协助整理康复教学档案、儿童成长记录等资料,做好教学相关台账的录入与归档工作。
5.配合教师开展家长沟通、家庭康复指导相关辅助工作,参与中心组织的培训、教研及公益活动。
三、任职要求
(一)基本要求
1.热爱特殊教育事业,有爱心、耐心、责任心,尊重特殊儿童,能接纳儿童的个体差异,愿意长期投身于特殊儿童康复工作。
2.品行端正,为人师表,无违法违纪记录,无不良从业经历,具备良好的沟通能力、团队协作能力和抗压能力。
3.身体健康,无传染性疾病,能适应特殊儿童康复教学的工作节奏,服从工作安排。
(二)专业要求
1.康复教师
(1)学历要求:大专及以上学历,康复治疗学专业、言语治疗学方向专业者优先考虑。
(2)专业能力:熟悉学龄前特殊儿童身心发展规律,掌握至少1-2种专业康复教学方法(如ABA、结构化教学、感统训练等),能独立完成教学计划制定与实施。持有教师资格证、孤独症康复师证、言语治疗师证、感统训练师证等相关专业资质证书者优先。
(3)经验要求:有1年及以上学龄前特殊儿童康复教育相关工作经验者优先,能够快速适应岗位工作,灵活调整教学策略。
2.康复助教
(1)学历要求:大专及以上学历,特殊教育、学前教育、护理、康复相关专业。有相关从业经验者可放宽学历要求。
(2)专业能力:了解特殊儿童的生理、心理特点,愿意学习康复教学相关知识和技能,能配合教师完成各项教学辅助工作。
(3)经验要求:持有保育员证、康复相关培训证书、有特殊儿童康复辅助工作经验、有爱心、有亲和力,善于与儿童沟通者优先。
四、薪资福利
1.薪资待遇:康复教师应发薪酬约4400元/月(包含五险一金个人部分),康复助教应发薪酬约3400元/月(包含五险一金个人部分);试用期2个月,试用期服务报酬按正式服务报酬的80%发放,试用期满考核合格后按正式标准执行;考察不合格者,取消录用资格。
2.福利保障:带薪年假、国家法定节假日福利、带薪培训(定期组织专业技能培训、外出学习交流)。
3.其他福利:温馨和谐的工作氛围,定期组织员工团建活动。
五、报名方式
1.报名时间:自公告发布之日起,招满即止。
2.报名材料:应聘报名表(附照片)、学历证书、相关资格证书、工作经验证明(如有),打包发送至指定邮箱,邮件主题注明“应聘岗位+姓名+联系电话”。
3.联系邮箱:jms3950200@163.com。
4.联系电话:0750-3410092,联系人:杨小姐。
5.工作地点:鹤山市某特殊儿童康复教育机构
六、招聘流程
简历筛选→专业笔试+面试→体检→岗前培训→试用期→正式录用。
1.简历筛选:工作人员对报名简历进行筛选,符合条件者将通过电话通知笔试、面试时间及地点,请保持电话畅通。
2.笔试、面试考核:考察专业知识和岗位认知。
3.岗前培训:通过面试者将参加招聘单位组织的岗前培训,培训合格后方可进入试用期。
4.试用期:试用期2个月,试用期内表现合格者,正式录用;不合格者,解除试用关系。
七、其他说明
1.报名人员需保证所提供的报名材料真实、有效,如有弄虚作假,一经查实,取消报名及录用资格。
2.本次招聘公告通过江门人才网对外发布,采取线上报名的方式,不收取任何报名费用。
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江门市五邑人力资源有限公司
2026年5月11日
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